01
当日の議論テーマ
問い①
人材不足の環境下でも成り立つ技能継承の仕組みはどうあるべきか。どう構築するか
02
参加者へのメッセージ
03
設計から全社変革に取り組む推進者の挑戦
「技術は見て盗み、苦労して学ぶもの」ベテランや若手の離職により、これまで通用してきた製造業の徒弟制度的な教育環境が成り立たなくなっています。
設備設計でキャリアを積む中でこの課題感を持った矢部氏は、設計のキャリアを捨て、CADDi Drawerを武器に変革へ挑みます。
設計部門から始まった、ベテランの頭の中にあった図面データと知見を全社に民主化し、暗黙知主導の組織を劇的に変貌させる取り組みについて語っていただくセッションです。
人材不足の環境下でも成り立つ技能継承の仕組みはどうあるべきか。どう構築するか